《战争与和平》22句：上帝要那些人灭亡，必先使他们发狂
《战争与和平》22句：上帝要那些人灭亡，必先使他们发狂简介：《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说?！墩秸牒推健肥嵌砉骷伊蟹颉つ峁爬妗ね卸固┑拇碜髌?。1.每个人都会有缺陷，...
《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说?！墩秸牒推健肥嵌砉骷伊蟹颉つ峁爬妗ね卸固┑拇碜髌?。
1.每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
2.没人对你说“不”的时候 你是长不大的。
3.你能否做到—— 胆大而不急躁，迅速而不轻佻，爱动而不粗浮，服从上司而不阿谀奉承，身居职守而不刚愎自用，胜而不骄，喜功而不自炫，自重而不自傲，豪爽而不欺人，刚强而不迂腐，活泼而不轻浮，直爽而不幼稚……
4.让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。
5.生命、生活，只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的，在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光，森林，山峦，草地，河流，在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。
6.爱情不是语言所能表达的，只有用生活、用生活的全部来表达它。
7.假使每个人只为他自己的信念去打仗，就没有战争了。
8.我们喜欢别人不仅仅是因为别人对我们好，更是因为我们对他们好。
9.我说过应该宽恕堕落的女人，但我没说过我能宽恕。
10.政府需要残忍的人，就好像自然界需要狼一样。
11.祸从口出，我的嘴巴是我的敌人。
12.历史事件的原因是一切原因的总和，这是唯一的原因。只有在我们完全放弃了在个人意志中探求原因的时候，才可以发现这些我们不知道的规律，正如同只有在人们放弃了地球不动的概念的时候，才可以发现行星运动的规律。
13.只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的，他就会期待它，人们一旦能够认识它的愚蠢，便会自杀，这是我将要做的。
14.这个民族从我们都不存在的时候，从我们的祖辈甚至更远的时候起，就一直坚定地生存着，并将继续把这段血脉延续下去，将来这个民族还会忘记战争的痛苦，还会有人背叛这个国家，还会有人为私利而抛弃整个民族，还会有人在危难时刻苟且偷生甚至发国难财。但是这个民族从未毁灭，因为她总还有那么一批人，在她穷的时候不抛弃她，在她弱的时候不鄙视她，在她需要的时候不背叛她。他们觉得这个社会黑暗得不值得去爱，曾经觉得自己的人生在那些富豪官僚面前卑微得象一根稻草，曾经痛恨爹娘为什么要把自己生在这样的环境下。却还是为了这个糟糕的世界而抛弃了小小的家园、爱情、前途，把自己碾碎在历史的车轮下。
15.有生活的时候就有幸福。
16.讨姑娘欢心，需带几份伤感。
17.同心灵的高度相比，尘世的一切显得多么卑下。
18.在生活中只有两种实在的不幸:受良心责备和疾病，只要没有这两件坏事，就是幸福。
19.如果你爱一个人，并且也希望她爱你，那你一定要让自己心中盛满爱，这样她才会感觉到。
20.爱一位亲人，除了使他烦恼却又不能为他做什么，而这样的局面又无法改变，真叫人痛苦啊。
21.任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。
22.上帝要那些人灭亡，必先使他们发狂。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
